Bachelor

Création de contenus et audiovisuel

1ère, 2ème & 3ème année

Titres RNCP de niveau 6* reconnu par l'État

métiers de l'audiovisuel
métiers dans l'audiovisuel

Bachelor Création de contenus et audiovisuel

Prochaine rentrée :

Septembre 2027

Durée :

3 ans

Niveau d'entrée :

BAC / BAC+2

Campus concernés :

Aix-en-Provence, Bordeaux, Lyon, Nantes, Paris, Toulouse, Sophia, Montpellier, Lille, Rennes, Val d'Europe, Rouen, et Strasbourg

Construis ta carrière dans l’audiovisuel dès la 1ère année.

Image, son, montage, live, contenus pour les réseaux : ici, tout est concret, tout est réel.

Tu entres directement dans le vif du sujet, tu manipules, tu crées, tu participes à des tournages et tu passes par tous les postes pour comprendre les rouages du métier.

 

Locaux équipés, caméras pro, logiciels industry standard, et projets concrets dès les premières semaines. Tu n'es pas là pour regarder, tu es là pour faire.

En trois ans, tu construis un profil technique complet et ultra-polyvalent, capable de s'adapter à tous les formats, tous les plateaux, tous les outils. 

C'est cette polyvalence qui est recherchée aujourd'hui dans l'audiovisuel, et plus encore dans la Creator Economy, où il faut savoir tout faire, vite et bien.

  • Alternance disponible dès le Bachelor 3.
  • Titres RNCP de niveau 6 reconnu par l'État.*
Métier de scénographe

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Journées Portes Ouvertes

 

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Spécialisations en B3 :
B3 Chargé de production
-
B3 Création de contenus et audiovisuel

 

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Les Studios Ydays
studios permanents montés par les étudiants

Bachelor Création de contenus et audiovisuel

Prochaine rentrée :

Septembre 2027

Durée :

3 ans

Niveau d'entrée :

BAC / BAC+2

Campus concernés :

Aix-en-Provence, Bordeaux, Lyon, Nantes, Paris, Toulouse, Sophia, Montpellier, Lille, Rennes, Val d'Europe, Rouen, et Strasbourg

Ta formation en détails

picto ecole Ce que tu vas apprendre Les compétences que tu vas acquérir

En plus du savoir-faire technique, notre Bachelor mise sur le savoir-être.

Parce que les studios, les médias et les boîtes de prod cherchent des profils complets : capables de produire seuls quand il le faut, et de faire travailler les autres quand le projet grandit.

Soft skills
Créativité · Culture web · Réactivité · Sang-froid · Travail en équipe pluridisciplinaire · Communication · Sens de l'écoute · Sens du client · Adaptabilité · Autonomie · Curiosité · Esprit critique · Rigueur · Fiabilité · Empathie · Organisation au cordeau

Hard skills

  • Écrire pour le web comme pour la fiction : hook, script, scénario, ligne éditoriale
  • Préparer un projet de A à Z : dossier de production, dépouillement, plan de tournage
  • Tourner, cadrer, gérer la lumière et le sonRéaliser en direct : plateau live, régie streaming, conduite d'émission
  • Monter, étalonner, mixer, créer le sound design et l'habillage
  • Créer pour les formats d'aujourd'hui : vertical social, podcast filmé, série web, live, documentaire, brand content
  • Créer et faire vivre une marque média : audience, rythme de publication, identité
  • Intégrer l'IA générative dans l'écriture, la production et la post-production, avec un regard critique
  • Construire un budget, monter un financement et suivre une production jusqu'à la livraison
  • Sécuriser le cadre : contrats, droits, autorisations, diffusion
  • Mener un projet d'équipe du brief à la livraison, avec la 3D, la créa design et le marketing
  • Utiliser les bons outils : suite Adobe (Premiere Pro, After Effects, Photoshop), DaVinci Resolve, outils de production et de conception visuelle

picto programme Programme du Bachelor Détails et rythme du programme

Bachelor 1 : Création de contenus et audiovisuel

Ce que tu fais concrètement en 1ère année

Dès la première année, tu produis. Pas des exercices d'école : de vrais contenus, tournés, montés, publiés. Podcast filmé, format court vertical, clip musical, live Twitch, court métrage collectif, tu passes par toute la chaîne, de l'écriture à la publication. Et tu ne travailles jamais seul dans ton coin : dès le premier semestre, en Ydays, tu montes des studios avec les étudiants des filières 3D, créa & design et marketing-communication.

Exactement comme un vidéaste travaille aujourd'hui avec un motion designer, un graphiste et un responsable de campagne.1.

> Image & son, apprendre à filmer pour le web. 
L'audiovisuel, c'est d'abord l'image. Et l'image, ça se respecte.

Ici, tu n'apprends pas la prise de vue dans un bouquin : tu manipules pendant que tu apprends. Chaque notion technique passe immédiatement en pratique. Tu règles toi-même les caméras, tu changes les optiques, tu montes les rigs, tu testes les profils d'image, tu compares les LUTs, tu vois l'effet du shutter ou de l'ouverture en direct, pas en théorie. Et tu le fais sur les formats qui comptent aujourd'hui : setup créateur en solo, plateau podcast multicaméra, tournage d'un clip, captation d'un court métrage. Tu touches, tu règles, tu recommences, tu comprends. C'est comme ça qu'on forme des pros.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Préparer ton matériel de tournage (batteries, cartes, codecs, stabilisation, pied, cages et accessoires)Maîtriser l'exposition (ISO, ouverture, vitesse d'obturation, profondeur de champ)

Cadrer avec intention (valeurs de plan, focales, composition, axes, cadrage vertical pour mobile)Éclairer une scène (setup 3 points, contraste, température de couleur, lumière naturelle et LED)

Régler ton image (balance des blancs, sources mixtes, profils log et LUTs)

Enregistrer un son propre (perche, micro-cravate, HF, enregistreur, niveaux, monitoring)

Sonoriser un plateau podcast ou une interview multi-micros

Fluidifier un tournage (câblage, sécurité, répartition des rôles sur le plateau)

Écriture & narration,  capter une audience en trois secondes
Les trois clés d'un bon contenu ? L'histoire, l'histoire… et l'histoire.

Sans narration, même la plus belle image tombe à plat. C'est elle qui capte, qui touche, qui fait rester.

Chez nous, tu écris dès les premières semaines : hooks, pitchs express, scripts, voice-over, conduites d'interview, scénarios de capsules, mini-docs et fictions.

Tu testes, tu coupes, tu recommences. On t'apprend à raconter pour captiver, pas pour réciter. Et surtout à adapter ton écriture au format et à la plateforme : un hook TikTok et une ouverture de court métrage n'obéissent pas aux mêmes règles. Tu apprends les deux.

> Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Écrire un hook efficace pour les formats courts verticaux (TikTok, Reels, YouTube Shorts)

Structurer un récit en trois actes avec une vraie transformation

Écrire pour chaque format : documentaire web, clip, capsule sociale, podcast, fictionConstruire une ligne éditoriale et un angle qui tiennent sur la durée

Adapter ton ton à ton public et aux codes de chaque plateforme

Intégrer les codes narratifs du web (rythme, rétention, surprise, lisibilité mobile)Préparer un brief créatif et un moodboard, assistés par IA générative

Nourrir ta culture de l'image et des médias créateurs (analyse de formats, veille, références)

Montage & post-production — Premiere Pro, After Effects, DaVinci Resolve

Les vidéos qui claquent, ce n'est pas qu'une question de tournage.

C'est en post-production que tout se joue. C'est là que tu choisis le rythme, que tu poses le style, que tu donnes sa force à ton histoire. Tu apprends à dérusher, structurer, caler tes cuts à l'image près, mixer le son, ajouter du sound design, étalonner, habiller, titrer, exporter.

Tu travailles sur la suite Adobe — Premiere Pro pour le montage, After Effects pour l'habillage et le motion design, Photoshop et Illustrator pour tes assets graphiques — et sur DaVinci Resolve, notamment pour l'étalonnage et le mixage.

Deux écosystèmes, parce que les deux tournent dans les vraies boîtes et que savoir passer de l'un à l'autre te rend employable partout. Et tu apprends aussi à utiliser l'IA là où elle fait vraiment gagner du temps : dérush automatique, transcription, sous-titrage, déclinaison d'un format long en extraits sociaux.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Monter sur Adobe Premiere Pro : projets, séquences, timeline, raccords, rythme

Organiser tes médias (dérush, nomenclature, synchronisation, proxies, Media Encoder)

Monter des formats courts, verticaux et des épisodes de chaîne

Habiller tes contenus sur After Effects (titrages, génériques, initiation au motion design)

Étalonner et définir le look d'une chaîne (DaVinci Resolve)

Travailler ton son : nettoyage, fondus, sound design, mixageUtiliser l'IA en post-production (dérush, transcription, sous-titres, déclinaisons sociales)

Conformer et exporter pour chaque plateforme (ratios, codecs, normes de publication)

Live & régie — produire en direct. Le direct ne pardonne rien.

C'est exactement pour ça qu'il forme si vite.Une bonne partie de l'audience se joue aujourd'hui en live : Twitch, YouTube Live, lancements, talk-shows, événements.

En première année, tu montes un plateau de streaming, tu passes en régie, tu réalises en multicaméra et tu gères une émission de bout en bout.

Tu apprends à tenir le rythme, à réagir à l'imprévu et à animer une communauté pendant que ça tourne. Pas de rattrapage, pas de deuxième prise — juste de la préparation et du sang-froid.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Monter un plateau de live (caméras, éclairage, retours, captation son)

Utiliser un mélangeur et une régie streaming (OBS, sources, scènes, overlays)

Réaliser un direct multicaméra et tenir une conduite d'émission

Diffuser sur Twitch et YouTube dans les bons réglages d'encodageGérer l'interaction en direct : chat, modération, rythme de l'échange

Intégrer l'habillage et les éléments de plateau produits avec les autres filières5. Production — préparer, organiser et sécuriser un tournage

Pas de bon contenu sans une prod qui tient la route. Un projet qui va au bout, c'est d'abord une question d'organisation béton. Tu apprends à tout anticiper : moodboard, dossier de production, rétroplanning, feuille de service, autorisations, droit à l'image, sécurité. Et pas seulement sur le papier : tu le vis en conditions réelles. Tu montes ton équipe, tu prépares ton tournage, tu gères le matériel, les galères et les imprévus. Comme sur un vrai plateau, parce qu'un pro se forme dans l'action.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Monter un dossier de production complet (intention, moodboard, synopsis, séquencier)

Faire un découpage technique et un dépouillement exploitablesPlanifier un tournage (rétroplanning, feuille de service, fiche technique)

Organiser tes repérages, tes autorisations et ton casting

Composer ton équipe et répartir les rôles selon les besoins du formatGérer la logistique (sécurité, câblage, alimentation, sorties et retours matériel)

Appliquer le droit à l'image et les règles de tournage en lieu public

Business du créateur — comprendre le marché avant de vouloir en vivre. Savoir filmer ne suffit plus.

Il faut savoir pour qui, où, et comment ça se finance. Dès la première année, tu apprends comment fonctionne réellement l'économie des créateurs : qui sont les acteurs, comment les plateformes rémunèrent, d'où vient l'argent, ce que vaut une audience. Tu poses les bases de ton offre, tu comprends les modèles de revenus, et tu apprends le cadre juridique qui protège ton travail. C'est ce qui fait la différence entre quelqu'un qui produit de belles vidéos et quelqu'un qui peut en vivre.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Décrypter le marché de la création de contenu : plateformes, acteurs, modèles de revenus

Poser les bases d'une offre de créateur (positionnement, audience, monétisation, pricing)

Comprendre le droit du digital : droit d'auteur, droit à l'image, RGPD, éthique de l'IA

Distribuer un contenu et savoir où et comment il vit après publicationAdopter une posture pro en entreprise (ponctualité, feedback, rituels d'équipe)

Prendre la parole, pitcher un projet et défendre tes choix devant un jury. Les Ydays : dès la première année, tu montes un studio avec les quatre filières

Le mercredi n'est pas un atelier isolé. C'est le jour où tu rejoins un studio permanent, monté et animé par les étudiants — audiovisuel, 3D, créa & design et marketing-communication réunis. Chaque studio produit pour de vrai, toute l'année, et monte en puissance d'une année sur l'autre. Tu n'attends pas la troisième année pour travailler en équipe pluridisciplinaire : tu commences dès la B1.
 

Bachelor 2 : Création de contenus et audiovisuel

Ce que tu fais concrètement en 2ème année

Ce que tu fais concrètement en 2ᵉ année

En B1 tu apprenais à produire. En B2 tu apprends à faire tourner un média. L'année enchaîne quatre productions — un documentaire web, une campagne de brand content pour un vrai client, un court métrage, un sprint intensif en temps contraint — et, en fil continu entre elles, une marque média que tu crées et que tu alimentes toute l'année : ligne éditoriale, épisodes, branding, audience.

Image & son — filmer une série et tenir un format récurrent

En B1 tu apprenais à faire une belle image. En B2 tu apprends à la refaire, projet après projet.

L'année te confronte à des situations très différentes : le terrain d'un documentaire, un tournage de fiction, une commande client, et un format récurrent.  

Tu montes en gamme : mise en scène, éclairage narratif, workflow de tournage professionnel du réglage caméra jusqu'à la sauvegarde des rushes.

Sur le son, tu passes au multi-sources — plateau, live et terrain, avec plusieurs micros à gérer en même temps.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Concevoir un dispositif image cohérent et adapté à chaque type de projet

Travailler la mise en scène : découpage, mouvement, direction du regard

Maîtriser un éclairage narratif avancé (contraste, ambiances, raccords lumière)

Tenir un workflow de tournage professionnel (réglages, monitoring, contrôle qualité, sauvegarde des rushes)

Gérer une captation son multi-sources sur plateau, en live et en extérieur

Monter et documenter un plateau réutilisable pour un format récurrent

Tenir des tournages complexes : intérieur nuit, extérieur jour, multi-lieux, multicaméra

Écriture & direction artistique — construire une marque média.

Un contenu isolé fait un bon exercice. Une ligne éditoriale fait une carrière.

Cette année, tu écris à plusieurs échelles. Le format long d'abord, avec le documentaire web : écriture du réel, angle, préparation d'entretien, narration qui tient sur la durée. L'écriture de commande ensuite, avec le brand content : comprendre un brief client, ses contraintes de marque, et le transformer en contenu qui reste bon.

Et en fil continu, ta marque média : un format que tu alimentes entre les autres projets, avec la question qui va avec — quel sujet, pour quelle audience, à quel rythme, avec quelle promesse répétée à chaque épisode ?

C'est là que tu apprends à tenir une direction artistique sur une saison, pas seulement sur un film.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Définir une ligne éditoriale, une promesse et un rythme de publication tenables

Construire une direction artistique cohérente sur une série web ou une chaîne

Écrire une narration longue et sérielle (documentaire web, minisérie, épisodes)

Écrire du brand content : comprendre un brief client et le transformer en contenu

Storyboarder et faire un découpage technique d'une série web

Dépouiller un projet et identifier les ressources de production nécessaires

Pratiquer l'écriture du réel : angle documentaire, préparation d'entretien, terrain

Montage & post-production — motion design, VFX et IA générative

En B2, la post-production ne se contente plus de raconter : elle fabrique.

Tu montes des formats longs et des séries, avec ce que ça implique de versioning, de cohérence d'un épisode à l'autre et de tenue du rythme sur la durée. Et tu ajoutes les couches qui font la différence : motion design avancé sur After Effects, VFX et compositing pour le web, habillage complet de chaîne, mixage aux normes des plateformes.

Tu travailles sur la suite Adobe — Premiere Pro, After Effects, Photoshop, Illustrator — et sur DaVinci Resolve pour l'étalonnage et le mixage Fairlight.

L'IA générative entre aussi dans la boucle : image, vidéo et audio, utilisées comme des outils de production, avec un regard critique sur ce qu'elles valent vraiment.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Monter un format long et une série web (structure, versioning, cohérence d'épisode)

Créer un habillage complet de chaîne (titrages, génériques, motion design avancé)

Réaliser des VFX et du compositing adaptés aux contenus webÉtalonner et définir une signature visuelle tenue sur toute une saison

Mixer aux normes de loudness des plateformes (sound design, stems, automation)

Intégrer l'IA générative image, vidéo et audio dans un pipeline de post-production

Conformer, exporter et livrer sur plusieurs plateformes et formats

Live & workflow — multicaméra, régie et automatisation

Produire vite et bien, ce n'est pas travailler plus. C'est industrialiser ce qui peut l'être.

Sur le live, tu passes au multicaméra avancé : plusieurs sources, régie structurée, conduite d'émission, gestion du direct sur Twitch et YouTube.

Et tu apprends l'autre moitié du métier moderne : l'automatisation.

Nommer, trier, transcrire, décliner, publier — tout ce qui se répète peut être outillé. Tu construis des workflows no-code, tu branches des outils entre eux, tu utilises l'IA et des agents pour absorber la charge répétitive d'un média qui publie chaque semaine.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Réaliser un live multicaméra structuré et tenir une conduite d'émission

Piloter une régie streaming (sources, scènes, overlays, retours, encodage)

Concevoir un pipeline média de bout en bout, de la carte au fichier publiéAutomatiser les tâches répétitives avec des outils no-code et des agents IA

Mettre en place une nomenclature et un archivage exploitables par toute l'équipe

Mesurer ce que le workflow fait gagner et l'ajuster en conséquence

Production & pilotage — passer chef de projet

Tu ne tournes plus seulement. Tu fais tourner.

C'est le basculement de la deuxième année : tu prends la place du chef de projet audiovisuel. Tu construis un budget, tu composes une équipe, tu rédiges les briefs, tu coordonnes des gens dont tu ne fais pas le métier — un motion designer, un graphiste, un responsable de campagne.

Tu travailles en mode Agency, avec de vrais commanditaires, de vraies deadlines et de vraies conséquences. Et tu apprends la chaîne de valeur d'un média : d'où vient l'argent, où il part, ce qui coûte, ce qui rapporte.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Établir un budget de production et le tenir

Composer une équipe et répartir les postes selon les besoins du projetRédiger un brief clair et piloter des métiers qui ne sont pas le tien

Travailler en mode Agency avec un commanditaire réel (cadrage, allers-retours, livraison)

Organiser un tournage en conditions réelles : repérages, autorisations, logistiqueGérer un plateau professionnel et diriger une équipe technique

Appliquer le droit d'auteur et les règles de diffusion sur un contenu commandé

Business du créateur — financer, mesurer, exister

Une chaîne qui ne se finance pas s'arrête. Une chaîne qu'on ne mesure pas ne progresse pas.

En B2, tu passes du "comment ça marche" au "comment j'en vis". Tu construis un business model, tu cherches du financement — sponsoring, crowdfunding, commande client — et tu choisis un statut.

Le court métrage de l'année est d'ailleurs financé pour de vrai, par une campagne que tu montes toi-même. Tu apprends aussi à lire tes chiffres : rétention, watch time, sources d'audience, revenus par plateforme. Et à te positionner : marque personnelle, réputation, relation aux médias.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Construire un business model de créateur ou de studio et le défendre

Monter un financement : sponsoring, crowdfunding, commande, partenariat

Choisir et comprendre un statut juridique adapté à ton activitéLire et exploiter tes analytics (KPI plateformes, rétention, audience, revenus)

Piloter un contenu à partir de ses données plutôt qu'à l'intuition

Construire ta marque personnelle et gérer ta réputation en ligneGarder un regard critique sur l'IA : ce qu'elle apporte, ce qu'elle coûte, ce qu'elle pose comme questions

Les Ydays : cette année, tu prends la main sur ton studio.
En B1 tu rejoignais un studio. En B2 tu le fais tourner. Les studios Ydays sont permanents et pluridisciplinaires — audiovisuel, 3D, créa & design, marketing-communication — et montent en puissance d'une année sur l'autre.

L'Agence, la structure de production étudiante en association, les chapeaute, lève des fonds et facture de vrais clients.

Bachelors 

Bachelor 3 : Création de contenus et audiovisuel

Ce que tu fais concrètement en 3ème année:

En B1 tu apprenais à produire, en B2 à faire tourner un média. En B3 tu deviens quelqu'un qu'on appelle pour un projet. L'année se fait en alternance : tu es en entreprise une bonne partie du temps, et ce que tu ramènes du terrain nourrit directement ce que tu produis à l'école.

Tu diriges au lieu d'exécuter — une équipe, un budget, une post-production. Et tu construis ce qui va te suivre après le diplôme : une signature de créateur, un showreel, une structure, un réseau.

L'année se termine par un projet de fin d'études et les épreuves certificatives

Image & son — l'expertise.

À ce stade, on ne te demande plus si tu sais filmer. On te demande de décider.Tu passes du côté des choix : quelle optique, quelle lumière, quel parti pris pour servir une intention — et pourquoi. Sur les productions d'envergure de l'année, tu coordonnes une équipe technique au lieu d'occuper un seul poste, tu anticipes les aléas plutôt que de les subir, et tu réponds de la qualité de ce qui sort du tournage.

Le contrôle qualité et la sauvegarde des rushes deviennent ta responsabilité : sur un projet premium, un rush perdu ne se rattrape pas.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Concevoir un parti pris image au service d'une intention de réalisationFaire des choix d'optique, de cadre et de lumière et savoir les défendreDiriger une captation son sur une production d'envergure

Coordonner une équipe technique et piloter les postes sur un tournage

Anticiper et gérer les aléas sans faire dérailler le plan de travailMettre en place un contrôle qualité et une chaîne de sauvegarde des rushes fiable

Développement & écriture — trouver ta signature.

Un technicien exécute une commande. Un auteur arrive avec un projet.

La troisième année, c'est celle où tu arrêtes de répondre à des sujets qu'on te donne. Tu développes le tien : une idée, un angle, une forme qui te ressemble et que tu es capable de défendre devant quelqu'un qui a le budget. Tu apprends le pitch — client, producteur, investisseur — et la négociation qui suit. En parallèle, tu travailles l'autre versant du métier : recevoir un brief de commande et le transformer en conception artistique et technique, avec un découpage et un dépouillement dignes d'une production premium.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Développer un projet personnel de A à Z : idée, angle, forme, note d'intentionIdentifier et assumer une signature créative qui te distinguePitcher devant un client, un producteur ou un investisseur, et négocier

Transformer un brief de commande en conception artistique et techniqueRéaliser le découpage technique et le dépouillement d'une production premium

Organiser repérages, autorisations et préparation logistique d'un projet ambitieux

Pitcher en anglais dans un contexte international

Post-production — diriger la finition

Diriger une post-production, ce n'est plus monter. C'est décider de ce qui sort.

Tu passes chef de poste : tu organises la chaîne, tu répartis le travail, tu arbitres, tu valides. Le montage devient de la direction de post-production. Tu montes en exigence technique sur toute la ligne : étalonnage et mastering multiplateformes, mixage aux normes de diffusion, effets visuels et habillage mêlant VFX, 3D et motion design, conformation et export en workflow broadcast ou streaming — jusqu'au PAD. Tu construis aussi un pipeline de post-production intégrant l'IA générative, et tu peux en faire un parti pris créatif assumé sur le format hybride IA.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Diriger une post-production : organisation, répartition, arbitrages, validation

Étalonner et masteriser pour plusieurs plateformes et supportsMixer aux normes de diffusion (broadcast, streaming, plateformes)

Superviser effets visuels, habillage et génériques (VFX, 3D, motion design)

Conformer et livrer un PAD conforme aux exigences d'un diffuseur

Construire un pipeline de post-production intégrant l'IA générativeAssumer l'IA comme parti pris créatif sur un format hybride

Live & talk-show streamé — tenir l'antenne

Le direct, c'est le format où l'on voit tout de suite qui sait faire. En B3 tu ne participes plus à un live, tu le réalises.

Conception du dispositif multicaméra, régie, conduite, gestion du direct et de ses accidents, modération et communication autour de l'émission. Le talk-show streamé est d'ailleurs l'une des trois options de projet de fin d'études : si tu la choisis, c'est ce que tu défends devant le jury. Tu apprends à concevoir un rendez-vous — un format qui revient, avec ses invités, son rythme et sa communauté — pas seulement une captation isolée.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Concevoir un dispositif de live multicaméra complet

Réaliser un direct et tenir une conduite d'émission de bout en bout

Diriger une régie streaming et coordonner l'équipe pendant l'antenne

Gérer l'imprévu en direct sans casser le rythmePiloter la modération et la communication autour d'une émission

Construire un rendez-vous récurrent : format, invités, communauté

Direction de production — équipe, budget, financement

Un beau projet sans financement reste un beau projet dans un tiroir.

C'est l'année où tu apprends d'où vient réellement l'argent. Tu montes un plan de financement : dispositifs publics et CNC, sponsoring, crowdfunding, commande client, coproduction. Tu construis un budget qui tient et tu le pilotes jusqu'à la livraison. Tu recrutes et diriges une équipe, tu gères la relation client sur toute la durée d'un projet — cadrage, allers-retours, validation, livraison — et tu maîtrises le cadre juridique : droit d'auteur, cession de droits, diffusion et distribution.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Construire un plan de financement (CNC et dispositifs publics, sponsoring, crowdfunding, commande)

Établir un budget de production premium et le tenir jusqu'à la livraisonComposer, recruter et diriger une équipe de productionGérer une relation client de bout en bout, y compris quand ça se tendMaîtriser le droit d'auteur, la cession de droits et les règles de diffusion

Organiser la distribution d'un contenu et sa vie après livraison

L'alternance : un pied dans l'entreprise toute l'annéeLa B3 se fait en alternance. Tu es rémunéré, ta formation est prise en charge, et tu passes l'essentiel de l'année en production réelle — chez un studio, une agence, un média, un annonceur ou un créateur. Ce n'est pas un stage long : tu as un poste, des livrables et une place dans une équipe. Ce que tu vois en entreprise alimente ce que tu produis à l'école, et l'inverse est vrai aussi. C'est aussi la voie la plus directe vers un premier contrat : beaucoup d'alternants sont recrutés là où ils ont fait leur année.

Les Ydays : cette année, tu encadres70 heures d'Ydays cette année — moins qu'en B1 et B2, parce que l'alternance prend la place. Mais ton rôle change : tu n'apprends plus le fonctionnement d'un studio, tu le transmets.

 

Bachelor 3 : Chargé de production

 

 

En troisième année, tu choisis ton camp. Certains prennent le parcours création et développent leur signature d'auteur. Toi, tu passes de l'autre côté : celui qui rend les projets possibles.

Le chargé de production, c'est la personne qui monte le budget, trouve l'argent, construit le planning, recrute les équipes, sécurise les contrats et fait en sorte que le film sorte — dans les temps et dans l'enveloppe. Sans ce poste, un beau projet reste une idée. L'année se fait en alternance, sur les mêmes projets que le parcours création : tu es le chargé de production de leurs films, ils sont les équipes des tiens.

Développement & financement — faire exister un projet sur le papier

Un projet ne commence pas au tournage. Il commence quand quelqu'un accepte de le financer.

C'est le premier réflexe du métier : lire un projet et savoir tout de suite ce qu'il va coûter, à qui il peut plaire, et où chercher l'argent. Tu apprends à construire un budget prévisionnel poste par poste, à défendre chaque ligne, et à monter une stratégie de financement qui combine plusieurs sources — aides publiques et CNC, sponsoring, préachat, coproduction, crowdfunding, commande client. Tu montes de vrais dossiers, avec les pièces qu'un financeur attend réellement. Et tu tiens une veille métier : qui produit quoi, quels dispositifs existent, quels guichets ouvrent quand.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Analyser un projet et en évaluer la faisabilité économique

Construire un budget prévisionnel détaillé et savoir le justifier ligne par ligne

Élaborer une stratégie de financement combinant plusieurs sources

Constituer un dossier de financement complet et le déposer

Accompagner un porteur de projet dans son développementTenir une veille métier : acteurs, dispositifs, guichets, calendriers, tendances.

Préparation — transformer un scénario en plan de travail

La préparation, c'est là qu'on gagne ou qu'on perd un tournage.Tu prends un projet écrit et tu le rends réalisable : dépouillement, plan de travail, arbitrages entre l'envie et le budget. Tu organises les castings, tu pilotes les repérages, tu montes le dossier d'autorisations, tu réserves le matériel et les décors. Tu apprends surtout à raisonner en contraintes croisées — un lieu disponible seulement le mardi, un comédien qui part le 12, une machinerie qui coûte trop cher — et à trouver la combinaison qui tient. C'est un métier de solutions, rarement de refus.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Dépouiller un scénario et en tirer les besoins réels de production

Construire un plan de travail cohérent et le tenir face aux contraintes

Organiser un casting et coordonner les essais

Piloter des repérages et sécuriser les lieux de tournage

Monter un dossier d'autorisations complet (tournage, droit à l'image, lieux publics)

Planifier les moyens techniques, la logistique et les prestataires

Arbitrer entre l'ambition artistique et l'enveloppe disponible

Plateau & coordination — tenir le tournage

Le jour J, ton travail se voit surtout quand il n'a pas été fait.

Sur le tournage, tu es le point de contact de tout le monde : équipes techniques, artistiques, prestataires, lieux, régie. Tu suis l'avancement par rapport au plan de travail, tu gères les aléas — retards, météo, défection, casse — et tu prends les décisions qui limitent la casse budgétaire. Tu tiens le reporting quotidien, tu remontes les écarts à la production, et tu construis les rapports qui serviront à ajuster la suite. C'est le poste où l'on apprend le plus vite, parce que chaque erreur se paie le jour même.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Coordonner les équipes techniques et artistiques au quotidien

Suivre l'avancement du tournage par rapport au plan de travail

Gérer les aléas et arbitrer sous contrainte de temps et de budget

Assurer la régie : logistique, transports, repas, hébergements, matériel

Faire respecter les règles de sécurité et le cadre légal sur le plateau

Produire un reporting quotidien exploitable par la production

Tirer un retour d'expérience et améliorer l'organisation du projet suivant

Administration & suivi budgétaire — la partie que personne ne voit

C'est la partie invisible du métier. C'est aussi celle qui fait la différence entre un chargé de production et un assistant.Tu apprends à gérer le cadre contractuel d'une production : contrats de travail, contrats de cession de droits, contrats de prestation, conventions de tournage. Tu suis le budget en temps réel, tu contrôles les factures, tu prépares le rendu de comptes. Tu gères les déclarations et les obligations sociales liées aux équipes, y compris le régime spécifique des intermittents. Ce sont des compétences peu spectaculaires et très recherchées : ce sont elles qui rendent un profil employable tout de suite.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Établir et suivre les documents contractuels d'une production

Gérer les contrats de travail et les obligations liées à l'emploi des équipes

Sécuriser les cessions de droits, les autorisations et les assurances

Suivre un budget en temps réel et contrôler les factures

Préparer un rendu de comptes présentable à un financeurGérer les déclarations sociales et administratives d'une productionIdentifier un risque juridique ou financier avant qu'il ne devienne un problème.

Diffusion, distribution & promotion — la vie du projet après la livraison

Un film livré n'est pas un film vu.

La dernière étape est celle qu'on oublie le plus souvent en école, alors qu'elle décide de la valeur d'un projet. Tu apprends à préparer la sortie : livrables et formats attendus par chaque diffuseur, stratégie de diffusion selon les plateformes visées, dépôt en festival, plan de promotion, matériel presse. Tu comprends la chaîne de distribution — qui touche quoi, à quel moment, sur quelle exploitation — et tu sais négocier avec les partenaires de diffusion. C'est aussi là que se joue le retour sur investissement que tu as promis à tes financeurs.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Préparer les livrables attendus par les diffuseurs et les plateformes

Construire une stratégie de diffusion adaptée au format et à la cible

Monter un plan de festivals et gérer les dépôts

Concevoir un plan de promotion et le matériel qui va avec

Comprendre la chaîne de distribution et les mécanismes de rémunération

Négocier avec des partenaires de diffusion et de distribution

Rendre compte des résultats aux financeurs et aux partenaires

Posture pro & insertion — devenir quelqu'un qu'on rappelle

En production, le carnet d'adresses fait la moitié du métier.

Ce parcours te prépare aussi à ta place sur le marché. Tu travailles la relation professionnelle sous toutes ses formes : négocier avec un prestataire, cadrer un client, tenir une réunion de production, dire non sans casser une relation. Tu apprends à pitcher, en français et en anglais, parce que la coproduction internationale est une réalité du secteur. Et tu construis ton positionnement : freelance, structure de production, poste en société — avec le cadre juridique et administratif que chaque option implique.

Ce que tu sais faire à la fin de l'année :

Négocier avec des prestataires, des partenaires et des clients

Piloter une relation client de bout en bout, y compris quand ça se tend

Pitcher un projet devant un producteur, un diffuseur ou un investisseur

Travailler en anglais professionnel dans un contexte international

Construire ton réseau et le faire vivre

Choisir et créer la structure adaptée à ton activité

Présenter ton parcours et tes projets devant un jury professionnel

L'alternance : la meilleure école de la production

Ce parcours se fait en alternance, et c'est particulièrement vrai pour ce métier : la production s'apprend en la pratiquant, dans une vraie société, avec de vrais budgets et de vraies conséquences. Tu es rémunéré, ta formation est prise en charge, et tu passes l'essentiel de l'année sur des productions réelles — société de production, agence, média, studio, prestataire technique. Le carnet d'adresses que tu construis pendant cette année est souvent ce qui décroche ton premier contrat.

Les Ydays : cette année, tu encadres70 heures d'Ydays cette année — moins qu'en B1 et B2, parce que l'alternance prend la place. Mais ton rôle change : tu n'apprends plus le fonctionnement d'un studio, tu le transmets. 

picto folder Le processus d’admission Comment intégrer la formation ?

Découvre notre processus d’admission sur notre page dédiée.
https://www.ynov.com/experience-ynov/condition-admission

picto case Métiers et dynamique du marché Les métiers après Ynov et les secteurs qui recrutent

Chez Ynov, on ne prépare pas à un seul métier : on forme des professionnels adaptables, prêts à se placer là où ça tourne. 

Les métiers auxquels tu peux prétendre :

  • Créateur de contenus digitaux : Le métier de l'instant : agile, complet, indispensable à toute stratégie de marque ou de plateforme. Tu écris, tu tournes, tu montes et tu publies.
  • Monteur vidéo : Le poste le plus recruté de la chaîne, et le plus transformé par le streaming et les formats web. Aujourd'hui, on attend aussi de toi l'habillage, le sous-titrage et la déclinaison multiplateforme.
  • Vidéaste brand content / social media : Tu produis pour les marques et les médias : campagnes, formats récurrents, contenus sociaux. Le débouché le plus large du marché.
  • Responsable de chaîne / producteur·rice de format : Tu pilotes une marque média : ligne éditoriale, rythme de publication, audience, croissance. Un poste qui n'existait pas il y a dix ans et qui se généralise dans les studios de contenu.
  • Réalisateur live / régisseur streaming : Twitch, YouTube Live, événements, talk-shows. Le direct est un marché en tension et peu de gens savent le faire, et la demande grimpe.
  • Sound designer / monteur son : Tu crées des ambiances immersives et tu donnes au son la place qu'il mérite. Un rôle central dès que le projet vise la qualité.
  • Chef opérateur : Garant de la qualité visuelle, lumière, cadre, caméra, coordination de l'équipe technique. Un poste clé pour le cinéma, la publicité et la série.
  • Chargé de production : Le chef d'orchestre de l'organisation : budget, planning, contrats, coordination. C'est aussi le parcours dédié de notre 3ᵉ année, adossé à un titre spécifique.
     

La création de contenu n'est plus un à-côté du secteur audiovisuel : c'en est devenu le principal moteur de croissance.

En France, les medias web et la création de contenu représente environ 7 milliards d'euros de revenus, portée par plus de 348 000 créateurs qui monétisent leur audience, soit 45 000 de plus en un an.

Les marques y ont investi 587 millions d'euros en marketing d'influence, et la France se place au 3ᵉ rang européen.

À l'échelle mondiale, Goldman Sachs projette un marché adressable de 480 milliards de dollars d'ici 2027.

Les entreprises produisent aujourd'hui plus de vidéo que jamais, sur plus de formats et à un rythme plus soutenu et elles cherchent des profils capables de tenir cette cadence sans sacrifier la qualité. C'est exactement ce que forme ce Bachelor.

 

picto medal Voie d'accès Alternance ou statut étudiant

L'alternance , la clé de ta réussite.
Avec l'école en alternance, la professionnalisation devient le fil conducteur de tes études.

Quel que soit le cursus que tu suis, des périodes en entreprise viendront rythmer tes études. L’alternance est une formule idéale pour les étudiants, qui offre autant d'avantages professionnels que financiers.

  • Maîtrise des compétences techniques
  • Jusqu'à 3 ans d’expérience professionnelle au terme de tes études
  • Employabilité maximisée et accélérateur de carrière
  • Prise en charge des frais de formation par l'entreprise ou son OPCO.

picto euro Tarifs Tarifs et financement des études

Tarifs
Statut étudiant*

Règlement au comptant
Bachelor 1 : 8 100 €
Bachelor 2 : 8 600 €
Bachelor 3 : 8 600 €

Règlement échelonné
Bachelor 1 : 8 600 €
Bachelor 2 : 9 100 €
Bachelor 3 : 9 100 €

*statut étudiant disponible sur l'ensemble des campus sauf Ynov Connect

Ces tarifs pour l’année 2027/2028 s’entendent pour une inscription sous statut étudiant.

Le paiement comptant correspond à un paiement de l’intégralité des frais de formation avant le démarrage de la formation et comprend une remise de 500 euros.
Le paiement échelonné correspond à un paiement en 4 échéances.

Alternance
(pour les contrats d'apprentissage et les contrats de professionnalisation)
Les frais de formation sont pris en charge par l’entreprise et/ou l’OPCO de l’entreprise. Aucun coût n’est à la charge de l’alternant.

Formation professionnelle continue
Pour toute demande d’inscription dans le cadre d’une action de formation (CPF, CPF de transition…), ou d’un financement spécifique (Pôle Emploi, Région…) et pour toutes les personnes de plus de 26 ans, le tarif applicable est le tarif sous statut étudiant auquel s'ajoute la TVA applicable (20% au 01/10/2026)
 

picto win Nos méthodes pédagogiques Immersives et professionalisantes

  • Des espaces pensés pour produire.
  • Studio fond noir, studio podcast, studio Twitch, studio son et montage, salle de montage, magasin de matériel géré : les campus sont équipés pour que tes projets se tournent et se finissent ici, sans rien louer à l'extérieur.
  • Caméras, optiques, machinerie, lumière, son, stations de montage calibrées et écrans d'étalonnage, tu travailles dans les conditions du métier, pas sur du matériel d'école.
  • Les logiciels du marché, et des certifications officielles.
  • Tu apprends sur les standards des studios : Premiere Pro, After Effects, DaVinci Resolve Studio, Fairlight, Krotos. Et tu peux valider tes compétences par des certifications reconnues du secteur, qui parlent d'elles-mêmes sur un CV.
  • Un parcours complet, de l'idée à la diffusion. 
    Écriture, préparation, tournage, direct, montage, étalonnage, mixage, habillage, publication et le volet que les écoles d'audiovisuel oublient : le financement, la monétisation et les droits. Tu vois tout, tu fais tout, et tu sais aussi comment un projet se paie.
  • Les Studios Ydays : tu travailles avec les quatre filières dès la 1ʳᵉ année. 
    L'Agence, Studio YouTube, Podcast, Twitch, Influenceur, Communauté, Son, Fab Lab. Des studios permanents montés par les étudiants d'audiovisuel, de 3D, de créa & design et de marketing digital, qui produisent pour de vrai — et qui facturent de vrais clients via L'Agence. Tu n'attends pas la troisième année pour travailler comme dans un studio de contenu.
  • L'IA est dans le cursus, pas à côté. Écriture, prévisualisation, dérush, sous-titrage, déclinaisons sociales, génération d'images et de sons, pipeline de post-production : tu apprends à t'en servir comme d'un outil de production, avec un regard critique sur ce qu'elle vaut. Un fil rouge présent sur les trois années.
  • De vrais titres pros. Des titres RNCP de niveau 6 reconnus par l'État, avec deux parcours en 3ᵉ année : création ou production. De quoi t'ouvrir les portes du secteur, quel que soit le siège que tu veux occuper.
  • Une 3ᵉ année en alternance. Rémunérée, formation prise en charge, et l'essentiel de l'année passé en production réelle. C'est la voie la plus directe vers un premier contrat, beaucoup d'alternants sont recrutés là où ils ont fait leur année.
  • Et dès la 1ʳᵉ année, tu produis. Podcast filmé, format vertical, clip, live Twitch, court métrage collectif, et ton premier film tourné en 48 heures dans les Challenges, aux côtés du réseau Kino World. C'est à toi de jouer.

Informations complémentaires

01.

* Titres

Titre de Chef de projet audiovisuel multi technique, délivré par YNOV, RNCP40666, NSF 323, de niveau 6, enregistré au RNCP par décision du Directeur Général de France Compétences en date du 23/05/2025.→ Consulter la fiche RNCP :

https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40666/
 

Titre de Chargé de production cinématographique et audiovisuelle, délivré par EICAR , RNCP40668, NSF 323, de niveau 6, enregistré au RNCP par décision du Directeur Général de France Compétences en date du 23/05/2025.→ Consulter la fiche RNCP :

https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/40668/

02.

Ces titres en quelques chiffres

Pour le titre de Chef de projet audiovisuel multi technique YNOV - Niveau 6*

Les indicateurs seront calculés à la suite du 1er jury de certification. 

  • Taux de réussite global sur l'année écoulée 
  • Taux de réussite global apprentis sur l'année écoulée 
  • Taux d’insertion global dans l’emploi à 6 mois : 75% 
    Enquête réalisée auprès des apprenants certifiés de la promotion 2024/2025, sur la base de 67 apprenants ayant répondu. 
  • Taux de poursuite d'études global du titre à 6 mois des apprentis sur l'année écoulée
  • Taux de présentation au titre pour l’année académique 24/25 : 100%
    Résultat obtenu de 306 candidats présentés sur 306 candidats éligibles à la certification 
  • Taux de réussite au titre pour l’année académique 24/25 : 65%
    Résultat obtenu de 200 certifiés sur 306 candidats à la certification
  • Taux d’insertion global dans l’emploi à 6 mois : 75% 
    Enquête réalisée auprès des apprenants certifiés de la promotion 2024/2025, sur la base de 67 apprenants ayant répondu. 

Les méthodes de calcul sont détaillées sur la page Ynov Campus, Centre de formation des apprentis - Ynov.
 


Pour le titre de Chargé de production cinématographique et audiovisuelle - EICAR - Niveau 6*

Les indicateurs seront calculés à la suite du premier jury de certification.

03.

Voie d'accès et prérequis à la formation

Les voies d'accès à la formation sont les suivantes :

  • statut étudiant*
  • en contrat d'apprentissage
  • en contrat de professionnalisation**
  • en formation continue**

 

Le dispositif s'adresse :

  • aux titulaires d’un diplôme de niveau 4

 

Dans le cadre d’une admission parallèle :

En Bachelor 2, être titulaire d'un diplôme de niveau 4 et être en cours de préparation d'une première année d'une formation visant un titre ou diplôme de niveau 5 ou supérieur dans le domaine de la création numérique

En Bachelor 3, être titulaire d'un diplôme de niveau 5 ou équivalent dans le domaine de la Création numérique.

 

Toute demande ne répondant pas aux prérequis de la formation est étudiée par une commission placée sous l’autorité du certificateur.

 

*statut étudiant disponible sur l'ensemble des campus sauf Ynov Connect 

**voies d’accès en contrat de professionnalisation et en formation continue uniquement accessibles à Nice-Sophia, Aix-en-Provence, Lyon, Paris, Nantes, Bordeaux, Toulouse et Connect

04.

Objectifs de la formation

Chef de projet audiovisuel multi technique
Titre RNCP de niveau 6 – RNCP40666

Tu veux faire de la vidéo ton métier ? Le chef de projet audiovisuel crée des vidéos pour toutes sortes de clients : une pub pour une marque, un clip pour un artiste, un film pour une entreprise, un contenu pour YouTube ou les réseaux sociaux, un reportage pour une chaîne. Il sait intervenir à chaque étape : préparer le projet, organiser et diriger le tournage, filmer, prendre le son, monter, puis livrer la vidéo finale prête à être diffusée.

Le titre s’obtient en validant 3 blocs de compétences :

Organiser la préproduction de l’image et du son d’un projet audiovisuel : tout préparer avant de tourner (idée, repérages, matériel, équipe).
Piloter la production d’un projet audiovisuel lors du tournage : gérer le plateau (caméra, lumière, son, équipe).
Réaliser la post-production d’un projet audiovisuel : monter, étalonner, mixer et sortir la vidéo finale.

Chargé de production cinématographique et audiovisuelle
Titre RNCP de niveau 6 – RNCP40668 

Derrière chaque film, il y a quelqu’un qui le rend possible. Le chargé de production est le chef d’orchestre d’un projet. Il vérifie que le film peut se faire, construit le budget et trouve les financements. Il recrute l’équipe, organise le planning du tournage, gère les contrats et les autorisations, puis prépare la sortie du film : diffusion, festivals, plateformes, promotion. C’est lui qui fait le lien entre les idées des créatifs et les moyens réels du projet.

Le titre s’obtient en validant 4 blocs de compétences :

Accompagner le développement et le financement d’un projet audiovisuel ou cinématographique : savoir si le projet est faisable et trouver l’argent.
Organiser la production et le tournage d’un projet audiovisuel ou cinématographique : planning, équipe, logistique.
Assurer le suivi administratif d’une production audiovisuelle ou cinématographique : contrats, paiements, bilan des dépenses.
Préparer la diffusion, la distribution et la promotion du projet audiovisuel et cinématographique : faire voir le film au public.

05.

Méthodes mobilisées

Méthodes mobilisées
UNE PÉDAGOGIE ADAPTÉE

Pour atteindre les objectifs pédagogiques fixés et garantir aux apprenants l'acquisition des compétences mentionnées ci-dessus, Ynov met en œuvre diverses stratégies et outils.

L’école propose une pédagogie active, en mode projet avec des rythmes adaptés pour permettre aux apprenants d’être plus actifs, plus créatifs et de travailler de manière collaborative.

La pédagogie Ynov vise à responsabiliser l’apprenant quant à son parcours d’études et à lui apprendre à être autonome dans son apprentissage. Pour ce faire, une multiplicité de supports, formats, plateformes digitales et espaces d’apprentissage sont utilisés, de sorte que les cours soient aussi variés et stimulants que possible : classes inversées, e-learning, serious games, vidéos, face à face, simulations, études de cas, pitchs, projets, etc.


DES OUTILS COLLABORATIFS

Les Campus Ynov sont conçus comme des écosystèmes, connectés et ouverts. Tous les publics sont invités à expérimenter, créer et partager.

Pour ce faire, une série de plateforme sont mises à leur disposition :

LinkedIn Learning

Une plateforme de contenu en ligne qui propose plus de 300 000 vidéos en français et en anglais. 3D, animation, CAO, Compétences professionnelles, Design web, Design, Illustration, IT, Programmation, Marketing, Photographie, Vidéo, Audio, Images, Bureautiques sont autant de thèmes de vidéos proposés par LinkedIn Learning. Cette plateforme permet à chaque apprenant d’approfondir le programme vu en classe ou d’explorer de nouvelles thématiques pour développer ses connaissances et compléter leur profil.

Moodle

Une plateforme d’apprentissage en ligne sous licence open source servant à créer des communautés d’apprenants autour de contenus et d’activités pédagogiques. Moodle créé ainsi un environnement d’apprentissage en ligne favorisant les échanges et les interactions entre les apprenants, les enseignants et le contenu pédagogique. L’apprenant est placé au cœur du dispositif et la plateforme s’articule autour de son parcours pédagogique. Ce parcours se profile à travers la décomposition thématique ou hebdomadaire des modules. Moodle peut être utilisé pour l’enseignement à distance ou pour l’accompagnement de cours en présentiel.

Survey Monkey

Une plateforme de sondages et questionnaires en ligne permettant de réaliser des études sophistiquées et proposant une analyse de données avancée et facilitée. Survey Monkey est utilisé, entre autres, par les apprenants pour réaliser des enquêtes pour leurs mémoires de fin d’étude.

Hyperplanning

Un logiciel de gestion des plannings et des salles. Les apprenants ont accès aux emplois du temps, aux évaluations et au suivi des absences.

Ymatch

Une plateforme facilitant la mise en relation des étudiants avec les entreprises. Un espace intuitif qui intègre job board et CVthèque Ynov. Les apprenants y déposent leur CV, consultent les offres de nos entreprises partenaires et reçoivent des propositions correspondant à leurs compétences. À travers un logiciel d’Intelligence artificielle, Ymatch met en relation de manière automatisée les compétences des apprenants avec les compétences recherchées par les entreprises, dès qu’elles publient une offre sur la plateforme. Enfin, les campus Ynov ont accès aux offres et aux candidatures de leurs étudiants pour un suivi optimal. Cela leur permet de gérer les relations contractuelles le plus simplement possible.

Fisio

Outil permettant aux étudiants de créer gratuitement leurs CVs.

Accès gratuit à divers logiciels

Dans le cadre de leurs parcours de formation et selon le programme visé, Ynov met à disposition de ses apprenants des logiciels en accès gratuit. Par ailleurs, dès lors qu'un apprenant intègre le campus, il bénéficie de la suite Office 365 durant toute la durée de sa formation.

Livret de Suivi de l’Apprenant (LiSA)

Le LiSA (Livret de Suivi de l’Apprenant) a pour but de suivre, d’informer et d’évaluer l’apprenant pendant la durée de son contrat d’alternance. Cet outil permet de renforcer la relation du trinôme : tuteur entreprise/maître d’apprentissage, apprenant et tuteur pédagogique. Grâce à ce LiSA, tous les acteurs impliqués peuvent accéder à des documents utiles et aux fiches permettant de réaliser le suivi et l’évaluation de l’apprenant

MyCertif

La plateforme MyCertif déployée sur l'ensemble de nos campus qui permet d’optimiser les parcours de certifications pour nos étudiants et ainsi de gérer efficacement tous les aspects des certifications professionnelles RNCP de l’organisation des épreuves certificatives à l’édition des parchemins.

 

DES MOYENS HUMAINS

Pour assurer leur suivi et l’accompagnement, sur chaque campus, les apprenants peuvent compter sur :

Un service pédagogique en charge de l’organisation et de la planification des cours, du recrutement des intervenants et à l’écoute des apprenants pour répondre à leurs questions
Un service entreprise pour les accompagner dans leur préparation et recherche de stage et d’alternance : ateliers CV, lettre de motivation, simulation d’entretien, techniques de recherche, e-reputation et présence sur les réseaux sociaux, et aussi avec de nombreuses propositions de contrats postées sur notre plateforme Ymatch

06.

Modalités d'évaluation continue

Afin d’évaluer les acquis de la formation par chaque apprenant, les sessions d’évaluation sont réparties de la manière suivante :

  • Contrôle continu sur chaque module selon les modalités les plus adaptées aux objectifs voulus : quizz, présentations orales, ateliers pratiques, études de cas, analyses critiques, exercices ciblés, mises en situations…
  • Présentations de projets à l'écrit ou à l'oral
  • Suivi pédagogique lors de la période en entreprise

 

Les résultats des évaluations sont mis à disposition de chaque apprenant après correction.

07.

Les modalités d'évaluation certificatives

La certification s'obtient par la validation des 3 blocs la constituant.

 

Les modalités d’évaluations certificatives sont disponibles sur le site de France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/41989/

08.

Équivalences

Il n’existe pas d’équivalences avec d’autres certifications professionnelles.

09.

Passerelles

Ce programme est délivré sur plusieurs campus Ynov. La mobilité géographique est possible.

10.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les campus YNOV apportent une attention prioritaire à l’accessibilité des personnes en situation de handicap. Pour plus d’information, rendez-vous sur notre page : https://www.ynov.com/handicap

  • campus

    14 campus

    dont Connect, 100% en ligne

  • etudiant

    9 000

    étudiants

  • diplome

    Formations en 2, 3 ou 5 ans

    BTS - Bachelors - Mastères

  • alternance

    + de 4 200 apprenants

    en alternance

Date de dernière modification : 01/10/2026