
Mastère 3D Entertainment - VFX

Passe au niveau expert et révolutionne la création d’effets spéciaux avec l’IA
Tu veux aller plus loin que la technique et l’esthétique ? Ce mastère t’ouvre les portes de la création d’effets spéciaux, où direction artistique programmation procédurale et outils d’intelligence artificielle se combinent pour donner vie à des projets innovants. En deux ans, tu deviens un profil hybride ultra-recherché, capable de créer, diriger et innover dans les univers du jeu vidéo, du cinéma, de la XR ou du design.
Date de modification : 31/07/2025
- Maîtrise des outils IA
- Expertise Réalisation d’effets spéciaux avec Houdini
- Double diplôme possible : Français et Canadien*
- Stages de 4 à 6 mois
Mastère 3D Entertainment - VFX
Prochaine rentrée :
Rentrée 2026 - Rentrée 2025 encore possible
Durée :
2 ans
Niveau d'entrée :
Bac +3
Campus concernés :
Bordeaux, Lyon, et Rouen
Connect
Formation disponible en ligne

Laure CASALINI
Directrice de la formation 3D et Technologies immersives
À la fin de ces 2 années, tu sauras créer et diriger des productions 3D innovantes, en combinant excellence artistique, expertise technique et outils d’intelligence artificielle. Tu piloteras des projets complets – modélisation, animation, VFX, rendu temps réel – tout en gérant des équipes pluridisciplinaires avec méthode, créativité et vision stratégique.
Les + de notre Mastère
- Un parcours hybride qui te forme à la création 3D augmentée : animation, modélisation, VFX, rendu temps réel… boostés par l’intelligence artificielle.
- Une pédagogie par l’action : projets immersifs, Hackathon IA, challenges intensifs, productions en conditions réelles.
- Des outils pros : Unreal Engine 5, pipelines hybrides (IA + Python), logiciels 3D avancés, moteurs immersifs XR.
- Une vraie montée en compétences en gestion de production et direction artistique : Scrum, Jira, management créatif, leadership d’équipe.
- Des intervenants experts du secteur : artistes 3D, producers, leads technique, spécialistes XR et IA appliquée.
- Réalisation de stages de 4 à 6 mois en mastère 1 et mastère 2
- Des débouchés multiples : cinéma d’animation, jeu vidéo, XR, design produit, urbanisme immersif, santé, luxe, industrie…
- Une formation pensée pour te rendre incontournable sur le marché de la création numérique.
- Double diplôme possible avec l’UQAC, Université du Québec à Chicoutimi : une année complète en M2 en parcours initial.
Logiciels et outils pros utilisés
Licences incluses pendant ta formation
- Unreal Engine 5
- Autodesk Maya, 3ds Max
- Blender
- Substance 3D (Painter, Designer…)
- ZBrush
- Houdini
- Photoshop, After Effects
- GitHub Pro (pour le versioning et les workflows)
- Python (scripting & automation)
- Outils d’IA générative (AnimateDiff, Wonder Studio, etc.)
- Notion (version éducation)
- Ytrack (plateforme de peer-learning Ynov)
Notre mastère répond parfaitement aux besoins du marché
Découvre tous les secteurs qui recrutent et les débouchés métiers.
Un secteur créatif et technologique en pleine mutation
Jeu vidéo, animation 3D, effets spéciaux, design immersif, industrie XR… Le marché de la création numérique évolue vite et recherche des profils capables de combiner vision artistique, maîtrise technique et outils d’IA. Grâce à ce mastère, tu sauras créer des assets stylisés, animer en temps réel, gérer des pipelines hybrides et piloter des projets 3D complexes.
Des opportunités dans tous les univers de la création
Studios de jeu vidéo, cinéma d’animation, agences de design, start-ups XR, santé, luxe, architecture, formation industrielle… Les besoins explosent en talents capables de produire des contenus visuels puissants, interactifs et adaptés aux nouveaux usages immersifs.
Les débouchés métiers
À l’issue du mastère, tu pourras viser des postes tels que :
- Lead Artist / Lead Animator
- 3D Producer / Directeur de production VFX/XR
- Technical Artist / LookDev Artist
- Character Animator / Environment Artist
- Responsable R&D / Innovation 3D
- XR Designer / Réalisateur immersif
- Spécialiste IA & animation (avatars, agents virtuels…)
Le programme de ton Mastère
Mastère 3D Entertainment - VFX
Maitriser la GDP et le management d'équipe plurisdisciplinaire
- Planning & Répartition des tâches
- Gestion de production & workflow agile (Scrum, Jira…)
- Manager une équipe pluridisciplinaire
- Ydays.
Ce cours forme les étudiants aux fondamentaux de la gestion de production dans un contexte créatif : planification, suivi des tâches, pilotage de workflows agiles (Scrum, Jira). Il développe également les compétences nécessaires pour manager efficacement une équipe pluridisciplinaire, en favorisant la communication, la coordination et la prise de décision collective tout au long du cycle de vie d’un projet.
> Communiquer en Français et en Anglais , promouvoir son projet, trouver une opportunité professionnelle
- Anglais
- Promotion
- Projet Professionnel
- Portfolio & Démoreel
- Rédaction de documents techniques
Ce cours prépare les étudiants à valoriser leurs compétences et leurs projets dans un contexte international. Il combine perfectionnement linguistique (anglais professionnel), techniques de communication écrite et orale, stratégie de promotion (pitch, personal branding) et accompagnement à la recherche d’opportunités (emploi, freelance, stages). Les livrables incluent portfolio, démoreel et dossier professionnel, conçus pour convaincre recruteurs et partenaires.
> Savoir innover : Faire de la veille et cadrer son projet
- Veille technologique & méthodologie de recherche
- Stratégie créative & concept
- Personae & Parcours utilisateur
- Prototypage & proof-of-concepts
- Ateliers d’innovation (hackathons, sprints R&D)
- Suivi de projet : Documentation & diffusion des résultats
Ce cours initie les étudiants à une démarche d’innovation structurée, de l’identification d’opportunités à la formalisation de concepts créatifs. Ils apprennent à mener une veille technologique et méthodologique ciblée, à cadrer un projet à partir de besoins utilisateurs (méthodes personae, parcours) et à développer des stratégies créatives pertinentes. L’accent est mis sur le prototypage rapide (PoC, wireframes, maquettes fonctionnelles) et les formats collaboratifs (sprints, hackathons). Enfin, le cours intègre un volet documentation et valorisation des résultats pour une diffusion efficace auprès de parties prenantes internes ou externes.
SPE : Maitriser la réalisation d'effets spéciaux (IA)
- Hackaton IA
- IA & VFX
- Pipeline VFX & outils pro
- Maitriser Houdini
- Python Avancé
- Suivi de projet
Ce module forme les étudiants à la réalisation d’effets spéciaux complexes en combinant outils professionnels (Houdini, Python) et solutions d’intelligence artificielle. Ils explorent les pipelines VFX actuels, de la simulation à la composition, en intégrant des techniques génératives pour accélérer ou enrichir la création. Un hackathon IA stimule l’expérimentation collective autour de projets innovants. Le cours inclut un accompagnement personnalisé pour assurer la maîtrise technique et la cohérence artistique des productions.
> Maitriser l'intégration & l'optimisation dans un moteur TR
- Intégration dans un moteur temps réel
- Optimisation dans un moteur TR
Ce cours permet aux étudiants de maîtriser l’intégration de contenus 3D dans un moteur temps réel (Unreal Engine, Unity) en respectant les contraintes techniques et artistiques. Ils apprennent à optimiser leurs assets (géométrie, textures, shaders) pour garantir performance et fluidité. Le module aborde également les bonnes pratiques de pipeline et de rendu temps réel. L’accent est mis sur la compatibilité cross-plateforme et la préparation aux environnements interactifs.
Stages de 4 à 6 mois
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Piloter le projet et manager ses équipes
- Management stratégique & Creative Leadership
- Leadership de production & Pilotage
- Planifier le travail d’équipe & Communiquer autour du projet
- RSE Evaluation d'Impact
Ce cours forme les étudiants à piloter des projets créatifs d’envergure en adoptant une posture de leader stratégique. Ils développent des compétences en management de production, en planification et en coordination d’équipes pluridisciplinaires. L’accent est mis sur la communication interne et externe autour du projet. Le cours intègre également une réflexion sur l’impact social et environnemental à travers une démarche RSE appliquée.
> Communiquer en Français et en Anglais , promouvoir son projet, trouver une opportunité professionnelle
- Anglais
- Promotion
- Projet Professionnel
- Portfolio & Démoreel
Ce cours accompagne les étudiants dans la valorisation de leur profil professionnel à l’échelle nationale et internationale. Il combine perfectionnement en communication en français et en anglais, développement d’un projet professionnel cohérent, et maîtrise des outils de promotion (pitch, personal branding). Les étudiants conçoivent un portfolio et une démoreel de niveau professionnel, en lien direct avec leur positionnement sur le marché. L’objectif est de les préparer efficacement à intégrer le monde du travail ou à développer une activité indépendante.
> Savoir innover : Faire de la veille et cadrer son projet
- Veille technologique & méthodologie de recherche
- Stratégie créative & concept
- Personae & Parcours utilisateur
- Prototypage & proof-of-concepts
- Ateliers d’innovation (hackathons, sprints R&D)
- Suivi de projet : Documentation & diffusion des résultats
Ce cours forme les étudiants à une démarche d’innovation structurée, de l’exploration des tendances à la formalisation d’un concept créatif. Ils apprennent à mener une veille technologique ciblée, à analyser les besoins utilisateurs (personae, parcours) et à définir une stratégie de projet claire. Le prototypage rapide et les ateliers collaboratifs (sprints, hackathons) leur permettent de tester leurs idées dans un cadre itératif. Un suivi de projet approfondi les guide jusqu’à la documentation et la valorisation des résultats.
Réaliser un projet de A à Z
- Préparer sa pré-production : Recherche visuelle (assistée par l'IA)
- Concept 3D & Recherche visuelle (Art) / Storyboarding Cinématique
- Sculpting & Model Sheets Avancés
- Look Development & Shading PBR (physically based rendering)
- Réaliser la post production
Ce cours guide les étudiants dans la réalisation complète d’un projet créatif, de la pré-production à la post-production. Ils développent un concept 3D à travers des recherches visuelles assistées par l’IA, du storyboarding cinématique, et la création de model sheets avancés. Le module inclut du sculpting de haut niveau, du look development et du shading, de l’animation. Enfin, les étudiants finalisent leur projet avec une phase de post-production intégrant les standards professionnels.
> SPE : Réaliser des effets spéciaux (assistés par IA)
- Atelier UX & créativité
- Ergonomie & Cahier des charges
- Prototypage, tests & Design System
Le cours “Réaliser des effets spéciaux (assistés par IA)” initie les étudiants à la conception et à la production de VFX complexes, en intégrant des outils d’intelligence artificielle pour automatiser, enrichir ou accélérer certaines étapes (génération de particules, simulations, rotoscopie, etc.). Il comprend également un atelier UX & créativité, où les étudiants apprennent à intégrer les effets dans une logique d’expérience utilisateur cohérente. À travers la définition d’un cahier des charges, le prototypage interactif, les phases de test et l’élaboration d’un design system, le cours développe une approche rigoureuse, créative et fonctionnelle des effets visuels, orientée production temps réel ou linéaire.
Stages de 4 à 6 mois
Avec notre mastère, développe des compétences très recherchées
Soft skills
Curiosité, Créativité, Culture graphique Persévérance, Autonomie, Flexibilité, Rigueur, Sens de l’écoute, Sens du collectif, Travail en équipe, Communication, Culture des nouvelles technologies, Présentations orales, Empathie, Esprit logique, Esprit d’analyse, Esprit critique
Hard skills
- Faire de la veille et cadrer un projet
- Réaliser des études en marketing et communication & planifier un budget
- Concevoir un projet artistique
- Maitriser la direction artistique
- Maîtriser les outils techniques nécessaires à la réalisation d'un projet graphique digital pour les personnages et les environnements
- Savoir animer des personnages
- Maitriser la mise en lumières, éclairage temps réel, shaders et optimisation.
- Être en mesure de maitriser un projet de sa conception à sa livraison. Maitriser les outils de gestion de production
- Savoir animer des équipes pluridisciplinaires
- Réaliser un plan de communication et les supports associés
- Mesurer l'impact Carbone de son projet pour l'optimiser au mieux
- Tirer les conséquences de sa production en vue d'identifier des pistes d'amélioration.
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Informations complémentaires
Titre d'Expert en création digitale - Niveau 7*
Titre d’Expert en création digitale délivré par YNOV, RNCP 39092, NSF 320, 326 de niveau 7 enregistré au RNCP par décision du Directeur Général de France Compétences en date du 31/05/2024
Double diplôme possible : Français et Canadien* UQAC, Université du Québec à Chicoutimi
Double diplôme possible avec l’UQAC, Université du Québec à Chicoutimi : une année complète en M2 en parcours initial.
Les étudiants qui le souhaitent peuvent partir une année complète en M2 au Canada, à Chicoutimi, pour réaliser ce double-diplôme.
Ce titre en quelques chiffres
Taux de présentation au titre pour l’année académique 23/24 : 100%
Résultat obtenu de 428 candidats présentés sur 428 candidats éligibles à la certification
Taux de réussite au titre pour l’année académique 23/24 : 81%
Résultat obtenu de 347 certifiés sur 428 candidats à la certification
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Taux d’insertion global à 6 mois : 83%
Enquête réalisée auprès des 293 apprenants certifiés en 2023, sur la base de 221 apprenants ayant répondu.
Voies d'accès et prérequis à la formation
Les voies d'accès à la formation sont les suivantes :
- statut étudiant*
- en contrat d'apprentissage
- en contrat de professionnalisation
- en formation continue
- par l'intermédiaire de la VAE : Retrouvez toutes nos informations sur la VAE ICI
Le dispositif s'adresse :
- aux titulaires d’un diplôme de niveau 4 pour un parcours en 5 ans
- aux titulaires d'un diplôme ou titre de niveau 5 ou équivalent dans le domaine de la création digitale pour un parcours en 3 ans
- aux titulaires d'un diplôme ou titre de niveau 6 ou équivalent dans le domaine de la création digitale pour un parcours en 2 ans
Toute demande ne répondant pas aux prérequis de la formation est étudiée par une commission placée sous l’autorité du certificateur.
*statut étudiant disponible sur l'ensemble des campus sauf Ynov Connect
Objectifs de la formation
La création digitale, omniprésente dans notre société moderne, fait référence à l'utilisation de technologies numériques et informatiques pour créer des œuvres artistiques, des designs, des médias, des contenus interactifs, des expériences utilisateurs et plus encore.
L’expert en création digitale est un professionnel capable d’élaborer une véritable vision stratégique dans la création et la gestion d’un projet digital en réponse à une demande client. Créatif et attentif aux évolutions technologiques, aux tendances artistiques et sociétales, il propose, en fonction de sa spécialité des conceptions innovantes en direction artistique digitale (pour créer l’identité visuelle digitale d’une marque, d’un jeu par exemple) ou des conceptions innovantes en expérience utilisateur UX (pour créer une expérience captivante, fluide ou immersive d’un site web, d’un jeu...).
De la conception à la livraison, il pilote son projet, dirige une équipe pluridisciplinaire, supervise les réalisations, garantit la performance et la qualité de son projet. En collaboration avec le service marketing, il élabore la stratégie pour promouvoir ses créations, conçoit des supports de communication et participe aux évènements promotionnels. Concerné par les enjeux sociétaux et environnementaux, il mesure l’impact de ses créations et les optimise en s’inscrivant dans une démarche d’amélioration continue.
Méthodes mobilisées
UNE PÉDAGOGIE ADAPTÉE
Pour atteindre les objectifs pédagogiques fixés et garantir aux apprenants l'acquisition des compétences mentionnées ci-dessus, Ynov met en œuvre diverses stratégies et outils.
L’école propose une pédagogie active, en mode projet avec des rythmes adaptés pour permettre aux apprenants d’être plus actifs, plus créatifs et de travailler de manière collaborative.
La pédagogie Ynov vise à responsabiliser l’apprenant quant à son parcours d’études et à lui apprendre à être autonome dans son apprentissage. Pour ce faire, une multiplicité de supports, formats, plateformes digitales et espaces d’apprentissage sont utilisés, de sorte que les cours soient aussi variés et stimulants que possible : classes inversées, e-learning, serious games, vidéos, face à face, simulations, études de cas, pitchs, projets, etc.
DES OUTILS COLLABORATIFS
Les Campus Ynov sont conçus comme des écosystèmes, connectés et ouverts. Tous les publics sont invités à expérimenter, créer et partager.
Pour ce faire, une série de plateforme sont mises à leur disposition :
LinkedIn Learning
Une plateforme de contenu en ligne qui propose plus de 300 000 vidéos en français et en anglais. 3D, animation, CAO, Compétences professionnelles, Design web, Design, Illustration, IT, Programmation, Marketing, Photographie, Vidéo, Audio, Images, Bureautiques sont autant de thèmes de vidéos proposés par LinkedIn Learning. Cette plateforme permet à chaque apprenant d’approfondir le programme vu en classe ou d’explorer de nouvelles thématiques pour développer ses connaissances et compléter leur profil.
Moodle
Une plateforme d’apprentissage en ligne sous licence open source servant à créer des communautés d’apprenants autour de contenus et d’activités pédagogiques. Moodle créé ainsi un environnement d’apprentissage en ligne favorisant les échanges et les interactions entre les apprenants, les enseignants et le contenu pédagogique. L’apprenant est placé au cœur du dispositif et la plateforme s’articule autour de son parcours pédagogique. Ce parcours se profile à travers la décomposition thématique ou hebdomadaire des modules. Moodle peut être utilisé pour l’enseignement à distance ou pour l’accompagnement de cours en présentiel.
Survey Monkey
Une plateforme de sondages et questionnaires en ligne permettant de réaliser des études sophistiquées et proposant une analyse de données avancée et facilitée. Survey Monkey est utilisé, entre autres, par les apprenants pour réaliser des enquêtes pour leurs mémoires de fin d’étude.
Hyperplanning
Un logiciel de gestion des plannings et des salles. Les apprenants ont accès aux emplois du temps, aux évaluations et au suivi des absences.
Ymatch
Une plateforme facilitant la mise en relation des étudiants avec les entreprises. Un espace intuitif qui intègre job board et CVthèque Ynov. Les apprenants y déposent leur CV, consultent les offres de nos entreprises partenaires et reçoivent des propositions correspondant à leurs compétences. À travers un logiciel d’Intelligence artificielle, Ymatch met en relation de manière automatisée les compétences des apprenants avec les compétences recherchées par les entreprises, dès qu’elles publient une offre sur la plateforme. Enfin, les campus Ynov ont accès aux offres et aux candidatures de leurs étudiants pour un suivi optimal. Cela leur permet de gérer les relations contractuelles le plus simplement possible.
Fisio
Outil permettant aux étudiants de créer gratuitement leurs CVs.
Accès gratuit à divers logiciels
Dans le cadre de leurs parcours de formation et selon le programme visé, Ynov met à disposition de ses apprenants des logiciels en accès gratuit. Par ailleurs, dès lors qu'un apprenant intègre le campus, il bénéficie de la suite Office 365 durant toute la durée de sa formation.
Livret de Suivi de l’Apprenant (LiSA)
Le LiSA (Livret de Suivi de l’Apprenant) a pour but de suivre, d’informer et d’évaluer l’apprenant pendant la durée de son contrat d’alternance. Cet outil permet de renforcer la relation du trinôme : tuteur entreprise/maître d’apprentissage, apprenant et tuteur pédagogique. Grâce à ce LiSA, tous les acteurs impliqués peuvent accéder à des documents utiles et aux fiches permettant de réaliser le suivi et l’évaluation de l’apprenant
MyCertif
La plateforme MyCertif déployée sur l'ensemble de nos campus qui permet d’optimiser les parcours de certifications pour nos étudiants et ainsi de gérer efficacement tous les aspects des certifications professionnelles RNCP de l’organisation des épreuves certificatives à l’édition des parchemins.
DES MOYENS HUMAINS
Pour assurer leur suivi et l’accompagnement, sur chaque campus, les apprenants peuvent compter sur :
- Un service pédagogique en charge de l’organisation et de la planification des cours, du recrutement des intervenants et à l’écoute des apprenants pour répondre à leurs questions
- Un service entreprise pour les accompagner dans leur préparation et recherche de stage et d’alternance : ateliers CV, lettre de motivation, simulation d’entretien, techniques de recherche, e-reputation et présence sur les réseaux sociaux, et aussi avec de nombreuses propositions de contrats postées sur notre plateforme Ymatch
Modalités d’évaluation continue
Afin d’évaluer les acquis de la formation par chaque apprenant, les sessions d’évaluation sont réparties de la manière suivante :
- Contrôle continu sur chaque module selon les modalités les plus adaptées aux objectifs voulus : QCM, présentation orale, ateliers pratiques, études de cas, exercices, mises en situations…
- Présentations de projets à l'écrit ou à l'oral
- Suivi pédagogique lors de la période en entreprise
Les résultats des évaluations sont mis à disposition de chaque apprenant après correction.
Les modalités d’évaluations certificatives
Le titre RNCP Expert en création digitale de niveau 7 est délivré au terme du parcours de formation en 5,3 ou 2 ans sur validation de toutes les épreuves relatives aux blocs de compétences définis par votre spécialisation. Si l’apprenant ne valide que certains blocs du titre, alors il reçoit un certificat relatif aux blocs obtenus.
Les modalités d’évaluations de chaque bloc de compétences et du titre sont disponibles sur le site de France Compétences : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39092/
Le jury est composé de 2 représentants de l'organisme certificateur, 3 professionnels externes exerçant l’un des métiers visés par la certification ou supervisant des personnes qui l’exercent. Ils se réunissent afin de délibérer sur la délivrance de la certification ou des blocs de compétences de la certification aux candidats.
Pour se faire, les membres du jury s’appuient sur les éléments suivants : le résultat des évaluations certificatives, le règlement de certification, la liste des candidats, le dossier de chaque candidat avec le résultat des évaluations pratiquées pendant la formation (contrôle continu), ou dans le cas de la VAE le résultat du jury d’évaluation VAE.
Cette commission se tient, au minimum, une fois par an.
Sa décision est souveraine
Équivalences
Il existe des correspondances entre des blocs de compétence de la certification RNCP 39092 Expert en création digitale et des blocs de compétences de certifications enregistrées auprès de France Compétence. Ces correspondances sont précisées dans la fiche de la certification RNCP 39092 Expert en création digitale publiée sur le site France Compétences.
Passerelles
Ce programme est délivré sur plusieurs campus Ynov. La mobilité géographique est possible.
Tarifs
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Les campus YNOV apportent une attention prioritaire à l’accessibilité des personnes en situation de handicap. Pour plus d’information, rendez-vous sur notre page : https://www.ynov.com/handicap
Ynov en quelques chiffres
Notre ambition, former nos étudiants pour répondre aux besoins des entreprises.
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14campusprésents dans 13 métropoles françaises dont Ynov Connect, l'école en ligne et en alternance d'Ynov
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64programmesBachelors, Mastères / Centre de préparation BTS
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11000étudiantsà travers la France
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13 000alumnile réseau Ynov