Airbus, Georgetown, TBS réunis sur le campus pour un Hackathon Cyber international sur le leadership de demain
Le 25 juin 2025, le campus a accueilli un Hackathon international de cybersécurité organisé par Airbus Leadership University, en partenariat avec Georgetown University, et TBS Education. Une journée d’échanges, d’innovation et de collaboration internationale autour des défis du leadership dans un monde numérique.
Une collaboration académique et industrielle unique
Ce Hackathon exceptionnel, organisé dans le cadre du Georgetown University Tour, a réuni près de 45 étudiants internationaux issus de Georgetown University (USA), de la Summer School de TBS Education, de Toulouse Ynov Campus, ainsi qu’une étudiante de la Airbus Cyber School.
L’événement était piloté par Airbus Leadership University, dans l’objectif de croiser les expertises académiques et professionnelles pour nourrir une réflexion stratégique :
quelles compétences, quels outils, et quels leviers pour les leaders de demain dans un monde dominé par l’IA, la cybersécurité, et la transformation digitale ?
Des défis concrets sur le leadership du futur
Répartis en équipes mixtes et multiculturelles, les étudiants ont travaillé sur 12 challenges stratégiques proposés par Airbus, avec des thématiques comme :
- L’intégration de l’IA dans les processus décisionnels
- La conduite du changement dans un environnement numérique
- Le leadership à distance et interculturel
- L’IA éthique et responsable
- L’intelligence collective globale
- La mesure de l’impact des formations en leadership
Chaque groupe a pu imaginer des solutions innovantes, puis les présenter en anglais à l’oral lors d’une session de pitchs sur scène de 3 minutes.
Un jury international
Les pitchs ont été évalués par un jury pluridisciplinaire de haut niveau, composé de Franck Alazet, responsable Leadership university - Center of Expertise (Airbus), Leandro De Sa, professeur associé/invité (TBS Education & Toulouse School of Economics), George Moschoglou, Ph.D. professeur associé et directeur de programme (Georgetown University), Dereje Tessema, professeur vacataire et enseignant en gestion de projet (Georgetown University), Jenna Cros coordinatrice pédagogique mastère filières informatique et cybersécurité (Toulouse Ynov Campus). Tous ont salué la qualité des idées, la rigueur des étudiants et leur remarquable capacité d’adaptation à un environnement multiculturel exigeant.
Une expérience immersive et professionnalisante
Bien plus qu’un exercice académique, ce Hackathon a offert aux participants une expérience immersive, collaborative et professionnalisante, dans un cadre international. Les étudiants ont pu travailler en anglais sur des problématiques complexes, collaborer avec des profils venus du monde entier, développer des soft skills essentielles comme l’agilité, la créativité, la communication et le leadership
Ce type d’initiative illustre parfaitement l’ambition commune d’Airbus et des établissements parcitipants : former des leaders responsables, capables d’évoluer dans un monde numérique, globalisé et en constante mutation.