Les Ydays : apprendre autrement grâce à des projets concrets
Chez Ynov, la pédagogie ne se limite pas aux enseignements en cours. Elle s’appuie aussi sur la mise en pratique, la collaboration et la réalisation de projets concrets. C’est dans cette logique que s’inscrivent les Ydays, des journées dédiées au développement de projets menés par les étudiants tout au long de l’année.
Chaque mercredi, les étudiants consacrent ainsi une journée à faire avancer un projet collectif, en mobilisant leurs compétences et en travaillant avec des profils issus de différentes formations et parfois de différents niveaux d’études.
Les Ydays, comment ça fonctionne ?
Au début de l’année, les étudiants rejoignent une équipe et choisissent un projet sur lequel ils vont travailler dans la durée.
Celui-ci peut prendre différentes formes : répondre à une problématique proposée par une entreprise, développer une idée portée par des étudiants ou encore imaginer un projet de A à Z.
Tout au long de l’année, les équipes avancent progressivement : définition des objectifs, répartition des rôles, organisation du travail, conception, tests, ajustements et présentation du projet.
Chaque étudiant contribue selon ses compétences, sa formation et son niveau d’expérience. Les Ydays permettent ainsi à chacun de trouver sa place dans le projet et de monter progressivement en compétences.
Apprendre par la pratique
Les Ydays s’inscrivent pleinement dans la pédagogie par projet d’Ynov.
L’objectif n’est pas d’attendre de maîtriser toutes les compétences avant de se lancer, mais au contraire de les développer en les mettant en application dans un contexte concret.
Les étudiants sont amenés à réfléchir, expérimenter, faire des choix, rencontrer des difficultés et trouver des solutions collectivement. Une manière de compléter les enseignements théoriques par une expérience pratique régulière tout au long de l’année.
Ils développent ainsi des compétences techniques directement liées à leur formation, mais également des compétences transversales essentielles : autonomie, organisation, communication, prise d’initiative ou encore travail en équipe.
Des projets pluridisciplinaires
L’une des particularités des Ydays réside dans la diversité des profils réunis au sein des équipes.
Selon les projets, des étudiants issus de plusieurs formations peuvent être amenés à travailler ensemble. Chacun apporte alors son expertise et son regard sur une problématique commune.
Cette organisation permet aux étudiants de découvrir d’autres domaines de compétences et de comprendre comment différentes spécialités peuvent collaborer autour d’un même objectif.
Elle les prépare également à une réalité fréquente dans le monde professionnel, où les projets mobilisent rarement un seul métier ou une seule expertise.
Se rapprocher des méthodes de travail professionnelles
Au-delà de la réalisation finale, les Ydays permettent aux étudiants de se confronter à toutes les étapes d’un projet.
Ils doivent apprendre à organiser leur travail sur plusieurs mois, respecter des objectifs, répartir les responsabilités, communiquer au sein d’une équipe et adapter leur projet en fonction des contraintes rencontrées.
Cette expérience contribue à développer des méthodes de travail et des réflexes qu’ils pourront ensuite mobiliser lors de leurs stages, de leur alternance et plus largement dans leur parcours professionnel.
Le Ydays Event : mettre en lumière les projets étudiants
Chaque année, les projets les plus aboutis peuvent être mis à l’honneur lors du Ydays Event, un temps fort qui rassemble des équipes issues des différents campus Ynov.
Les étudiants sélectionnés y présentent leur projet devant un jury composé de professionnels. Ils doivent expliquer leur démarche, défendre leurs choix et démontrer la pertinence de leur réalisation.
Au-delà de la compétition, cet événement constitue une nouvelle occasion de confronter les projets à un regard extérieur, de recueillir des retours professionnels et de valoriser le travail réalisé tout au long de l’année.
Une expérience au cœur du parcours Ynov
Les Ydays permettent ainsi aux étudiants de passer régulièrement de la théorie à la pratique, tout en développant leur capacité à travailler avec des profils différents.
Ils constituent un espace d’expérimentation où chacun peut tester ses idées, prendre progressivement des responsabilités et développer ses compétences à travers un projet concret.
Une manière d’apprendre autrement, de gagner en autonomie et de mieux comprendre les exigences du travail en équipe et de la gestion de projet, dès ses études.